Düşler Akademisi’nde « Açık Kapı » Günü,
15 Kasım 2008 Cumartesi Günü Dilek Sabancı Parkında yapıldı.
Dezavantajlı gençlerimizin engelsiz bir yaşama kavuşmaları için Alternatif Yaşam Derneği (AYDER) ve Birleşmiş Milletler Kalkınma Programı'nın (UNDP) ortaklaşa geliştirdiği ve Türkiye Vodafone Vakfı'nın maddi desteğiyle hayata geçirilen Düşler Akademisi, Beşiktaş Belediyesi tarafından tahsis edilen mekanlarda eğitimlerine başlıyor.
Engelli ve sosyal dezavantajlı gençlere konusunda uzman eğitmenler tarafından ücretsiz kültür ve sanat eğitimlerinin verildiği uluslararası bir sosyal sorumluluk projesi olan
Düşler Akademisi, vokal, ritim, dans, film, fotoğraf, DJ, enstrüman, resim, tasarım ve drama atölyelerinden oluşuyor.
Akademinin amacı engellilerin atölye eğitimlerini tamamladıklarında, branşlarında iş edinebilecek yetkinliğe kavuşmalarını sağlamak.
Sanat dünyası gerçek yıldızlarını arıyor
Dezavantajlı gençler için yepyeni bir kariyer yolculuğu olan Düşler Akademisi'nde eğitimler ücretsiz. Eğitimlerin sonunda üstün başarı gösteren gençlere profesyonel sanat yasamına geçiste de destek olunacak.
« Açık Kapı » günü akademiyi ve egitmenlerini yakından tanıma ve basvuru yapabilme olanağı sunuyor.
Akademiye başvurular www.duslerakademisi.org internet sitesi üzerinden doldurulacak formlarla yapılıyor, ancak « Açık Kapı » gunu de basvuru yapmak mümkün.
Proje ekibi 15 Kasım cumartesi gününü « Açık Kapı » ilan ederek, akademi hakkında ayrıntılı bilgi almak, egitim mekanlarini gezmek, uzman egitmenlerle tanismak ve basvuruda bulunmak isteyen gençlere bir kolaylik daha sagladı.
Düşler Akademisi hakkında:
Düşler Akademisi, herkes için evrensel tasarım döneminin ülkemizdeki ilk örnek uygulamasıdır. Akademi’nin birincil amacı, engelli vatandaşların olmaları gerektiği yer ile bulundukları yer arasındaki uçurumun ortadan kaldırılması için ciddi ve kalıcı çözümler üretip uygulamak olarak belirlendi. Düşler Akademisi’nin diğer hedeflerini ise şöyle sıralayabiliriz:
“Dezavantajlı gençlerin edindikleri yeteneklerini yaşadıkları sosyal alanda kullanarak çevreleriyle eşit koşullarda ilişki sürdürmelerini sağlamak ve böylece bireylerin özgüvenlerini geliştirmek,
dezavantajlı gruplar arasında kültürel kaynaşma, sosyal rehabilitasyon ve fırsat eşitliği sağlanmasına katkıda bulunmak,
toplumu sivil toplum bilinci ve gönüllülük kavramı ile tanıştırmak;
paylaşma, farklı olanı tanıma-kabul etme, farklılıklara uyum sağlama, problem çözme, üretken ve yaratıcı olma gibi değerlerin geliştirilmesine olanak tanıyarak, gençlerin kişisel, gelişimlerine katkıda bulunan doğal bir eğitim alanı oluşturmak,
alternatif, yaratıcı ve üretken ruhların önlerindeki engelleri kaldırmak,
alt kültür, arabesk düşünce yapısı, yozlaşma, tembellik, cahillik, alkol-sigara bağımlılığı gibi etmenlerle ortaya çıkan ‘Sağlıksız Toplum- Sağlıksız Birey’ sarmalına alternatif çözümler üretmek ve uygulamak,
kültürel yozlaşmanın kırılmasını sağlayabilecek yeni dinamik bir gücün oluşmasını sağlayabilmek,
yaşam kaygıları ve sorunlarıyla boğuşan gençliği; evrensel toplum değerleriyle buluşturmak,
sosyal beceri ve dayanışmayı desteklemek, yüksek değerlere sahip ‘dünya insanı’ olabilme özelliklerini geliştirmelerine destek olmak.”
|
